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美育教育

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美育教育中心机构设置

●机构介绍

学校领导非常重视公共艺术教育,成立了以校党委书记、校长为组长的“美育教育工作领导小组”,yh86银河国际APP美育工作领导小组组成如下:

组 长:党委书记、校长

副组长:分管学生工作副书记、分管教学副校长

成 员:教务处、宣传部、学工部、团委、人事处、各二级学院等单位主要负责人。

职 责:负责定期研究学校美育相关工作,建立健全美育工作推进机制,制定美育发展规划,落实保障配套条件,统筹推进美育各项工作任务落地落实。

yh86银河国际APP美育工作领导小组下设办公室,办公室设在教务处,由教务处处长兼任办公室主任,负责美育工作的指导、推进、评估等相关工作。

yh86银河国际APP美育教育中心设在银河6163首页,由银河6163首页院长兼任美育教育中心主任,负责统筹开展日常美育教学工作。

●人员构成

 

专职教师

职称

   

成党伟

教授

美育教育中心主任

孙海洋

 副教授

 美育教育中心副主任
        鲍  丽         副教授 美育教育中心副主任

鄢志莉

讲  师

美育教育中心秘书、美育教研室主任 

章长青

研究员

实践平台:陕南画院负责人

 王辉

副研究员

实践平台:陶艺工作室指导教师 

 肖剑

讲师

AKU合唱团指导教师 

吴波

讲 师

实践平台:安康市毛绒玩具原创设计园负责人 

 张纪生

        讲师      书法教师
       毛德龙
        讲师
   版画工作室负责人
       徐鸿鸣
        讲师
   师范生三字一画教师
       李玉娇
       讲师
    舞蹈社指导教师
       伦小虎
       助教
   艺术史论课课教师
       章  骞
       讲师
   摄影社指导教师

 

 目前yh86银河共有公共艺术类专职教师13人,其中高级职称5人,讲师职称7人,其中研究生以上学历8人,同时外聘教师10人:安康市群艺馆周墙研究员,安康市美协主席李剑平,美协副主席樊光矢、申小荣先生,安康知名书画名家张枫、何涛、王关棣,紫阳民歌传承人黄杰,二胡名家王伟权、张定柱。

●课程设置

    开足开齐美育课程。学校在开设以艺术鉴赏为主的限定性选修课程基础上,开设艺术实践类、艺术史论类、作品赏析类等方面的任意性选修课程,涵盖音乐、美术、舞蹈、戏剧、影视、书法、表演、设计等领域。重点建设一批与单一或多学科专业交叉融合的新型美育课程。 正常开设的任意性选修课有《国画》、《版画》、《陶艺作品制作与鉴赏》、《影视动画鉴赏》、《合唱艺术》、《中国绘画简史与作品赏析》、《西方现代绘画艺术鉴赏》、《乒乓球》、《中国古典诗词鉴赏》、《红拳》、《跆拳道》、《健美操》等,并结合安康当地的资源优势开设了《汉调二黄戏曲文化》、《陕南文化概论》、《紫阳民歌赏析》和系列专题讲座。

●实践平台

 加大美育实践基地建设。开展校内外美育实践基地建设与认定工作,积极与社会艺术团体、社区合作共建立校外实训实习基地,充分利用本地各种文化艺术场地资源开展美育教学和实践活动。已和安康市博物馆、安康市美术馆、汉江大剧院、安康市群艺馆、石泉县中坝作坊小镇、平利县国漆博物馆等合作建立校外美育实践基地8个,依托校内资源陈少默纪念馆(书法)、陕南画院、家风馆、安康市毛绒玩具原创设计园、陶艺工作室、汉调二黄传承中心、舞蹈厅、演艺厅、大礼堂、茶艺厅等建立校内书法、国画、版画、舞蹈、陶艺、茶艺美育实践基地10个。

●美育实践

将美育实践活动,包括学生艺术团(yh86银河国际APPAKU合唱团、民乐团、陶艺社、话剧社、影视戏剧社、国学读书社等)训练活动、艺术类学科竞赛(yh86银河国际APP第一届大学省艺术展演、速写大赛、才艺展示大赛、红色插画大赛、校园啦啦操大赛)、美育讲座(摄影讲座、电影赏析、美图设计)、艺术专业作品展演(伟大的旗帜大型“音乐党课”、新时代新青年青春歌会、大学生艺术展演、音乐会、画展、大学生美术书法作品展)等,通过PU口袋学分认定的形式纳入教学计划,按实践课程类别进行一系列规范化管理,包括目标要求、过程管理、成绩评定、学分管理等。

●展演机制

    定期举办yh86银河国际APP大学生艺术展演、合唱展演、才艺大赛、青春歌会、美术书法作品展、音乐会等形式开展展演。

●高雅文化进校园 

    开展传承和弘扬中华优秀传统文化行动计划,推动“国学名家进校园”系列讲座、“高雅文化进校园”(近三年,开展2021西安音乐学院红色经典钢琴音乐会、国家艺术基金马骁独笛音乐会、二陕西胡名家进校园、紫阳民歌进校园、汉调二黄名家名段专场演出活动10余场)系列演出活动,提升师生的人文素养;结合“高雅艺术进校园”等系列品牌活动,传播陕南地域特色文化,将优良的陕南本土文化和谐融入校园文化建设中。